Trombinoscope
Pascale (Sete)
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Helen Mosnier-Pudar

Membre du Conseil d’Administration de la SETE
Diabétologue, Praticien hospitalier à l'Hôpital Cochin - Assistance Publique Hôpitaux de Paris

Contact

Hôpital Cochin

27 Rue du Faubourg Saint-Jacques,
75014 Paris

01 58 41 41 41

Biographie

Impliquée en éducation thérapeutique depuis de nombreuses années, j’essaye de la promouvoir dans mon institution et au niveau de ma spécialité.

Responsabilités dans la SETE :

  • Membre du Conseil d’Administration de la SETE.

Responsabilités institutionnelles/professionnelles :

  • Responsable de l’Éducation Thérapeutique du Groupe Hospitalier Paris Centre.
  • Responsable du groupe Éducation Thérapeutique de la Société Francophone du Diabète (SFD).

Principales contributions à l’ETP : (recommandation, groupe de travail, conférences,…) :

  • Formation de soignant : responsable des formations en ETP au DELF.
  • Responsable pédagogique de l’organisme de formation SEFOr.
  • Depuis décembre 2010 responsable groupe ETP de la SFD (Société Francophone du Diabète).
  • Dans ce cadre membre du comité d’organisation et de programme depuis 7 ans des JETD (Journée d’Éducation Thérapeutique en Diabétologie).
  • Intervenant dans différents Diplômes Universitaires d’ETP.
  • Intervention régulière à des colloques en tant qu’orateur invité, ou présentation de travaux sur des sujets concernant l’ETP.
  • Membre du comité ETP de l’étude ENTRED.
  • Membre du Conseil Scientifique du programme d’accompagnement de la CNAMTs : SOPHIA.
  • Membre du Conseil Scientifique du programme ETP dans les centres de santé par la CNAMTS.
  • Membre du Conseil Scientifique et du Comité d’organisation du congrès Santé Éducation jusqu’en 2009.
  • Membre du Comité de rédaction du journal Diabète Éducation jusqu’en 2009.
  • Membre du Conseil Scientifique et du Comité d’organisation des Rencontres d’Éducation Thérapeutique organisées par SEFor.

Principale publication

  • H. Mosnier-Pudar. Éducation thérapeutique du patient et diabète de type 2 : que nous apprend la littérature ? Médecine des Maladies Métaboliques, Volume 1, Issue 3, September 2007.
  • H. Mosnier-Pudar, G. Hochberg-Parer. Éducation thérapeutique, de groupe ou en individuel : que choisir ? Médecine des Maladies Métaboliques, Volume 2, Issue 4, September 2008.
  • Mosnier-Pudar H, Hochberg G, Eschwege E, Virally ML, Halimi S, Guillausseau PJ, Peixoto O, Touboul C, Dubois C, Dejager S. How do patients with type 2 diabetes perceive their disease ? Insights from the French DIABASIS survey. Diabetes Metab. 2009 Jun ;35(3.
  • M. Virally, G. Hochberg, E. Eschwège, S. Dejager, H. Mosnier-Pudar, O. Pexoto, P.-J. Guillausseau, S. Halimi. Enquête Diabasis : comment le patient diabétique perçoit son traitement et son suivi ? Médecine des Maladies Métaboliques, Volume 3, Issue 5, November 2009.
  • M. Virally, G. Hochberg, E. Eschwège, S. Dejager, H. Mosnier-Pudar, O. Pexoto, P.-J.Guillausseau, S. Halimi. Enquête Diabasis : perception et vécu du diabète par les patients diabétiques. Médecine des Maladies Métaboliques, Volume 3, Issue 6, December 2009.
  • Fournier C, Gautier A, Attali C, Bocquet-Chabert A, Mosnier-Pudar H, Aujoulat I, Fagot-Campagna A, pour le groupe d’experts « démarche éducative » de l’Inpes. Besoins d’information et d’éducation des personnes diabétiques, pratiques éducatives des médecins, étude Entred, France, 2007. BEH 2009 nov (42-43).
  • H. Mosnier-Pudar, G. Hochberg, E. Eschwege, S.Halimi, ML Virally, PJ Guillausseau, C. Dubois, C. Touboul, S. Dejager. How patients’ attitudes and opinions influence self-care behaviors in Type 2 Diabetes. Insights from the French DIABASIS Survey. Diabetes Metab. 2010 : H. Mosnier-Pudar, G. Hochberg, G Reach, D Simon, S.Halimi. Information and therapeutic education of diabetic patients in french hospitals : The obsidia survey. Diabetes Metab. 2010.
  • H. Mosnier-Pudar. Pourquoi les patients ne suivent-ils pas nécessairement les conseils que nous leur donnons ? L’éducation thérapeutique est-elle une réponse au problème d’observance ? Médecine des maladies Métaboliques 2012, 6 (1).
  • C. Fournier, A. Gautier, H. Mosnier-Pudar, C. Druet, A. Fagot-Campagna, I. Aujoulat. ENTRED 2007 : Results of a French national survey on self-management education to people with diabetes... still a long way to go ! Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2014 ; 6(1).
  • H. Mosnier-Pudar. Réflexions autour du diagnostic éducatif. Médecine des maladies Métaboliques 2013, 7(5).
Pascale (Sete)
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