Trombinoscope
Pascale (Sete)
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Pascale Lafitte

Secrétaire Générale de la SETE
Ingénieure ETP/Coordinatrice / Formatrice ETP, responsable d'UTEP GHT65

Contact

Hôpital le Montaigu

2, rue des Pyrénées
65200 Astugue

05-62-91-49-49

Biographie

Ingénieure ETP / Coordinatrice d’une UTEP depuis 2000. Titulaire d’un D.U ETP (Toulouse 2005) puis d’un Master en ETP (Bobigny 2011-2012). Formatrice en ETP depuis 2010. 2013-2014, coordinatrice d’ETP au CH de Bagnères de Bigorre (65) en détachement. Chargée de recherche en Santé Publique de 2013 à 2015 pour le compte de l’INRS (Institut National de Recherche et de Sécurité) et de Chantier école Paris.

Responsabilités dans la SETE :

  • Secrétaire générale de la SETE.
  • Membre du groupe Site internet de la SETE.
  • Membre du groupe Valorisation des actions de la SETE.

Responsabilités institutionnelles/professionnelles :

  • Ingénieure ETP / Responsable de l’UTEP de GHT 65.
  • Présidente de l’ADETHA (Association pour le Développement de l’Éducation Thérapeutique dans le Haut Adour).
  • Formatrice à l’IPCEM (Paris).

Principales contributions à l’ETP (recommandation, groupe de travail, conférences,…) :

  • Organisation de partenariat avec l’ESPE de Toulouse (École Supérieure de l’Enseignement et de l’Éducation) pour la création de ressources numériques pédagogiques en ETP.
  • Participations à plusieurs conférences, communications orales et poster.
  • Participation au Projet de soins de Territoire pour l’ETP dans le cadre du GHT des Hautes Pyrénées.

Principale publication

  • Lafitte P, et al. Adaptations des pratiques d’ETP destinées aux personnes diabétiques en France durant la crise de la COVID-19 : enquête descriptive sur 153 programmes d’ETP durant le confinement de mars 2020. Med Mal Metab (2022),10.1016/j.mmm.2022.01.001.
  • Pascale Lafitte, Benoît Pétré, Xavier de la Tribonnière et Rémi Gagnayre. Comment les soignants-éducateurs ont-ils adapté leurs pratiques de l’ETP durant la crise du COVID-19 ? Une enquête descriptive sur 714 programmes d’ETP.Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 12 2 (2020).
  • Pascale Lafitte, Karine Lince-Barrere, Martial Marchand, Jean David Cohen. Le numérique au service de l’ETP : à propos d’un programme polypathologies. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2020, 12, 10401.
  • Pascale Lafitte, Mihaï Scarlatescu, Christophe Baillet et Xavier de la Tribonnière. Pertinence de la création d’une unité transversale d’éducation du patient au sein d’un GHT. Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2020, 12, 10501.
  • Pascale Lafitte, Michel Bridot, Luis Semedo, Rémi Gagnayre. Formation Secouriste Sauveteur au Travail sur le développement interpersonnel : étude exploratoire auprès des salariés de Structures d’Insertion professionnelle. Santé publique 2016 ; 28(2) : 163-167.
  • Pascale Lafitte. Hôpital le Montaigu, Astugue (65) : 11 ans d’expérience en Éducation thérapeutique du patient et BPCO / Insuffisance respiratoire chronique. Afdet 2012 ; 22 (1) :2-4

Autres responsabilités

  • Enseignement sur l’ETP, IFSI de Pau
  • Participation à la formation annuelle d’Addictologie du CH de Tarbes : "Éducation thérapeutique et addictions. De la théorie à la pratique".
  • Participation à la formation annuelle en diabétologie pour aides-soignants du CH de Lourdes : "Une nouvelle culture du soin dans les maladies chroniques : Éducation thérapeutique".
  • Directeur de mémoire pour l’IFCS de Pau.
  • Formatrice IPCEM
Pascale (Sete)
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